看見被忽略的需要
安靜、合作或成績理想，不能代替了解一個人的感受。我們希望公眾更留意專注力不足及過度活躍症(ADHD)、自閉症（ASD）女孩，以及有其他學習或發展差異的女孩，在校園、友誼及成長過程中的經驗。
我們的倡議方向
讓理解帶來改變
女孩的成長，需要身邊的人和環境一起支持。我們以神經多樣性女孩的親身經驗為起點，把她們的聲音帶進學校、職場與社區，推動以下改變。
讓優勢與需要一起被看見
優勢為本並非淡化困難。我們希望女孩的創意、興趣、能力及志向，與所需支援一同被認真看待，讓她們有機會建立自我認同、參與社群和探索未來。
讓理解成為共融行動
從尊重的用語、清晰的溝通，到更靈活的參與方式，家長、教師、青年工作者、同伴及僱主都可以作出改變。我們希望透過跨界別對話，連結家庭、學校、職場與社區的支持。
學校、職場與社區
講座與工作坊：讓教育化為行動
透過講座、互動工作坊及培訓，我們與教育工作者、僱主及社區伙伴一起，把對神經多樣性的理解化為日常做法。內容從女孩的優勢與需要出發，探討可以如何調整學習、溝通及工作安排。
- 學校及院校：與教育工作者探討清晰教學、靈活參與及同伴支援，讓學生的聲音參與塑造學習環境。
- 職場培訓：與僱主及團隊探討溝通、入職支援及工作安排，建立更理解神經差異的工作環境。
- 社區公眾教育：透過女孩的親身經驗，提升對她們需要的認識，分享可在日常實踐的共融做法。
媒體與公眾教育
讓女孩的故事走得更遠
我們正籌劃 Podcast、親身經驗分享及更多媒體與社交平台內容，並探索透過電視、電台等渠道，讓公眾認識神經多樣性女孩的經驗與觀點。具體內容及參與方式會隨計劃發展逐步公布。
與倡議團隊合作
有意合辦公眾教育活動、舉辦工作坊，或在媒體介紹我們？歡迎聯絡。